Aurélia Médan – Tarbes – Université d'été Ludovia#16

Aurélia Médan – Tarbes

PROFESSEURE DES ÉCOLES

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Professeure des écoles depuis 2005, elle a été animatrice TICE et conseillère pédagogique en charge de l’adaptation scolaire dans les Hautes-Pyrénées. Depuis septembre 2016, elle a intégré l’atelier Canopé de Tarbes en tant que médiatrice des ressources et services du numérique éducatif.

Elle a en charge la formation et l’accompagnement des enseignants dans leur réflexion et leur utilisation du numérique en classe. ELle intervient également auprès des classes de la maternelle au lycée autour de projets liés au codage et la programmation, sur la réalisation de films d’animation, sur l’usage du jeu en classe, etc.

Retrouvez son atelier « La construction d’un jeu vidéo au service des apprentissages (en maternelle et SEGPA) » sur ludovia.

3 thoughts on “TABLE RONDE INSTITUTIONNELLE”

KERNEIS Jacques
22 août 2019 at 20 h 07 min

Bonjour,
j’ai assisté à votre présentation cet après-midi. You tube est un média… et accueille des contenus « faits pour » et faits avant… par exemple des émission de « c’est pas sorcier » par exemple. Avez-vous regardé de ce côté là ? https://halshs.archives-ouvertes.fr/hal-02050152
et plus fondamentalement les écrits de Babou, I. (2004). Le cerveau vu par la télévision. Paris : PUF.
Il parle de la mise en scène de l’apprentissage.
Au fait, sur votre vidéo sur l’apprentissage, quel est le sens d’altération de la mémoire à long terme ?
Je suis intéressé par une discussion sur ces sujets avec vous.
Jacques Kerneis

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Jacqueline Poisseroux
23 août 2019 at 16 h 33 min

Bonjour,
Merci pour l’organisation de Ludovia#16 !
La densité d’informations glanées était telle que j’aimerais m’y replonger et approfondir certaines notions. Le diaporama de la conférence inaugurale de M Giraudon sera-t-il mis à disposition sur le site ludomag.com ou sur ludovia.fr ? En est-il pareil pour les autres conférences ?
Bonne continuation et à bientôt !

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Tancrède Boissot-Deligny
25 janvier 2020 at 14 h 15 min

Merci de donner au public une autre vision des profs. Je suis heureux de découvrir des profs qui bossent, ouverts sur le vrai monde, qui n’hésitent pas à prendre sur leurs vacances pour s’informer des nouveautés inventées par les start-up de l’Edtech, et qui pourront ainsi populariser nos produits auprès de leurs élèves.

Merci encore !

Tancrède Boissot-Deligny.

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